quinta-feira, 26 de agosto de 2010

CARTUM

Esta aula será relatada pela nossa "aluna-mamãe": Ingrid. Desejamos que ela continue se dedicando aos estudos e que não desanime de seguir em frente mesmo depois do nascimento do bebê. Vamos lá Ingrid!!!Conta para galera como foi a aula de hoje!!!!!
" No dia 23 de agosto, a professora Jaline falou sobre consumo e felicidade e nos deu um cartum para analisarmos. No cartum não tinha nada escrito. Ele só tinha desenhos e nós tivemos que ler  e interpretar através dos desenhos.
Logo em seguida, a professora passou perguntas relacionadas ao cartum.
A aula de hoje foi muito boa, muito interessante, também poderia falar que a aula foi muito tranquila, mas se eu falasse isso estaria mentindo. Pois Jaline estava tentando explicar o cartum e tinha algumas pessoas que não estavam deixando ela explicar devido às conversas paralelas. Então, Jaline foi obrigada a começar a anotar os nomes de quem estava falando para tirar pontos, provavelmente.
Mas, fora isso, eu gostei da aula de hoje.
Ingrid Muniz"

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

ANÁLISE DE PROPAGANDAS


A aula de hoje será comentada pela aluna Ísis: uma menina que adoooooooooooora conversar!!!!!!Vamos lá Ísis, conta para gente como foi aula!!!!!!!
"Na aula de hoje, a professora Jaline deu continuidade à interpretação do poema Eu, etiqueta. Em pedacinhos de folha colorida e utilizando canetinhas escrevemos trechos sobre a análise feita na sala para a montagem de um cartaz.
Depois a professora pediu para que pesquisássemos alguma propaganda em revistas e a recortássemos. O meu produto foi um creme da marca Dove. Cada aluno escolheu uma propaganda diferente. Em seguida, fizemos uma análise do anúncio que pesquisamos.
A aula foi maneira!Nós adoramos fazer os exercícios!Nem estava dificil hoje!!! (Milagre!!!!) (risos!!!)
Mas enfim, foi muuuuuuuuuuuuuiiiito legal!!!
Bjs e Bjs
Ísis "

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

Eu, Etiqueta

A aula de hoje será relatada pela aluna Dayana. Uma menina esperta e falante, mas que a cada dia melhora seu comportamento e se torna uma aluna melhor.
"Na aula de hoje usamos o caderno de produção textual. A professora Jaline fez uma dinâmica com a turma muito legal. A professora dizia um produto e nós o relacionavámos a uma marca. Por exemplo: refirigerante: Coca-Cola.
Depois a professora distribuiu um poema de Carlos Drummond de Andrade com o título: Eu, Etiqueta e depois de explicá-lo passou um dever sobre a interpretação desse poema.
E assim terminou mais uma aula de Língua Portuguesa..."
Beijos, tchau!!!
Dayana Fernandes

O POTE TRINCADO...

  
    No retorno às aulas, a professora Jaline propôs uma atividade de reflexão aos alunos a partir da leitura do texto: O pote trincado. Que tal conhecê-lo?
  "Um carregador de água na Índia levava dois potes grandes, ambos pendurados em cada ponta de uma vara a qual ele carregava atravessada em seu pescoço.
   Um dos potes tinha uma rachadura, enquanto o outro era perfeito e sempre chegava cheio de água no fim da longa jornada entre o poço e a casa do chefe. O pote rachado chegava apenas pela metade.
   Foi assim por dois anos, diariamente, o carregador entregando um pote e meio de água na casa de seu chefe.
   Claro, o pote perfeito estava orgulhoso de suas realizações. Porém, o pote rachado estava envergonhado de sua imperfeição e sentindo-se miserável por ser capaz de realizar apenas a metade do que havia sido designado a fazer.
   Após perceber que por dois anos havia sido uma falha amarda, o pote falou:
   -Estou envergonhado e quero lhe pedir desculpas. Por causa do meu defeito você não ganha o salário completo.
   O homem ficou triste pela situação do velho pote e lhe pediu que quando retornassem para casa, o pote observasse as flores ao longo do caminho.
  De fato, à medida que eles subiam a montanha, o velho pote rachado foi notando as flores selvagens pelo caminho. Cada uma mais linda que a outra.
  Ao chegar ao seu destino, o homem falou ao pote:
  -Você notou que pelo caminho só havia flores ao seu lado? Pois, eu, ao conhecer o seu defeito, tirei vantagem dele. E lancei sementes de flores no seu lado do caminho, e cada dia enquanto voltávamos do poço, você as regava.
  -Por dois anos eu colher estas lindas flores para ornamentar a mesa do meu chefe. Sem você ser do jeito que você é, eu não poderia ter esta beleza de flores para dar graça ao palácio do meu senhor."
 REFLEXÃO: " Cada um de nós tem nossos próprios defeitos. Todos somos potes rachados. Porém, se soubermos reconhecê-los, poderemos transformá-los em algo bom. Das nossas fraquezas podemos tirar forças para sermos melhores.
  Mais um semestre se inicia. Espero que você possa saber reconhecer seus defeitos enquanto estudante e transformá-lo em algo bom na sua vida escolar. Procure dar sempre o melhor de si. Não se contente com tão pouco. Você pode se superar sempre. Basta dedicação!
  Bom retorno aos estudos.
  Que tenhamos um semestre de muito conhecimento e aprendizagem."
  Carinhosamente,
                                       Professora Jaline